Профильное обучение в школе
Профильное обучение – средство дифференциации и индивидуализации обучения, позволяющее за счет изменений в структуре, содержании и организации образовательного процесса более полно учитывать интересы, склонности и способности учащихся, создавать условия для обучения старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в отношении продолжения образования. Документы
Приказ об утверждении Дорожной карты по реализации профильного обучения на уровне СОО в 2025-2026 учебном году+.pdf
Положение о порядке организации индивидуального отбора при приеме либо переводе для получения ООО и СОО с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения+.pdf
Дорожная карта по реализации профильного обучения на уровне СОО в 2025-2026 учебном году+.pdf
Положение о порядке организации индивидуального отбора при приеме обучающихся в профильные классы.pdf
Положение об элективных курсах предпрофильной подготовки и профильного обучения
Постановление 202 от 09.09.2024 г. Об утверждении Порядка организации индивидуального отбора при приеме либо переводе в государственные и муниципальные образовательные организации Чеченской Республики для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения
Бланк заявления родителей (законных представителей) зачисление в профильный класс.pdf
Педагогический совет профильный класс 2026-2027+.pdf
Положение о проведении индивидуального отбора обучающихся в 10 профильные классы+.pdf
Приказ о проведении индивидуального отбора в профильные классы 2026-2027+.pdf
Приказ об открытии профильных классов 2026-2027+.pdf
Согласие на обработку персональных данных.pdf
Приказ о зачислении в профильный класс 2026-2027.pdf
Протокол №1 заседания комиссии по индивидуальному отбору обучающихся в 10 профильный класс естественно-научного цикла (биология, химия)
Протокол №2 заседания комиссии по индивидуальному отбору обучающихся в 10 профильный класс гуманитарного цикла (история, обществознание)
|